نمونه سوالات دوره ضمن خدمت تربیت دینی دانش آموزان سری اول +محتوای دوره

برگزاری دوره آموزشی غیر حضوری (مجازی) تحت عنوان:

«بررسی مسائل و مشکلات تربیت دینی دانش آموزان با کد   94106208بمدت 12 ساعت»  از ماهنامه تربیت معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش

 با سلام و احترام،
با عنایت به پیشنهاد معاونت محترم پرورشی و فرهنگی استان و در راستای دانش افزایی و آشنایی همکاران محترم با مسائل و مشکلات تربیت دینی دانش آموزان، اداره برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی در نظر دارد دوره مذکور را به مدت 12 ساعت برای کلیه فرهنگیان استان از طریق سامانه Ltmsبه شیوه غیر حضوری برگزار نماید. بر این اساس هر یک از همکاران با مراجعه به سامانه می توانند نسبت به ثبت نام و شرکت در آزمون اقدام نمایند. ضمناً، یادآوری می نماید:

دریافت محتوای دوره

1 ـ پس از ثبت نام در آزمون و پایان زمان تعیین شده، امکان انصراف از گروه انتخابی و شرکت در گروه دیگر وجود نخواهد داشت. بنابراین دقت در انتخاب گروه مطابق برنامه آموزشی مورد انتظار می باشد.
2 ـ با توجه به عدم تکرار دوره، توصیه می شود همکاران حتماً در موعد مقرر مطابق برنامه در آزمون شرکت نمایند.
3 ـ به منظور جلوگیری از ایجاد پاره ای از مشکلات فنی تاکید می شود برای شرکت در آزمون حتماً از اینترنت پر سرعت استفاده شود.
4 ـ منبع سوالات آزمون از ماهنامه پرورشی وزارت آموزش و پرورش «ماهنامه تربیت» (ویژه آزمون ضمن خدمت) مربوط به سالتحصیلی 93 ـ 92 می باشد که قبلاً از طریق معاونت محترم پرورشی و فرهنگی استان به مناطق و نواحی ارسال شده است. ضمناً، با توجه به هماهنگی های به عمل آمده با مسئولین محترم ماهنامه در وزارت، مقرر است فایل PDFمنبع مذکور از طریق سایت به آدرس: www.mahnamehtarbiat.irاز روز جمعه مورخ 16/12/92 لغایت وقت اداری روز شنبه مورخ 17/12/92 برای استفاده فعال گردد.

5 ـ برنامه ثبت نام و برگزاری آزمون:

نام گروه	مهلت ثبت نام	زمان برگزاری آزمون
		روز	تاریخ	ساعت
گروه 1	تا تاریخ 18/12/92	دوشنبه	19/12/92	9 الی 13
گروه 2		دوشنبه	19/12/92	15 الی 19
گروه 3	تا تاریخ 19/12/92	سه شنبه	20/12/92	9 الی 13
گروه 4		سه شنبه	20/12/92	15 الی 19
گروه 5	تا تاریخ 20/12/92	چهارشنبه	21/12/92	9 الی 13
گروه 6		چهارشنبه	21/12/92	15 الی 19
گروه 7	تا تاریخ 21/12/92	پنجشنبه	22/12/92	9 الی 13
گروه 8		پنجشنبه	22/12/92	15 الی 19

دیف	سوالات آزمون

	صداقت را چگونه می توان کشف کرد ؟ با حالات کلامی با عبارت پردازی با حالات غیر کلامی   با چشم سر
۲	ریشه تحجر در تاریخ فرهنگ اسلامی را می توان در کدام دوران یافت ؟ دوران پس از پیامبر دوران قبل از پیامبر دوران حیات پیامبر     دوران امام علی
۳	از نقص های حرکت های احیاگرایانه در صد ساله اخیر چیست ؟ به طور کامل اجرا کردن احیا گری نا تمام گذاشتن احیا گری اجرا نکردن احیا گری انحراف از احیاگری
۴	. هر مقدار ........... قوی تر باشد، بر اختیار انسان افزوده می شود ؟ آگاهی اراده خودباوری تقوا
۵	از دیدگاه شهید باهنر کدام یک از عوامل زیر جزء مهمترین ویژگی­های یک شخصیت انقلابی نیست ؟ ایمان توحید فزون طلبی حق طلبی
۶	در چه زمانی احیاگری دینی معنا پیدا می کند ؟ در گذر زمان آلودگی های پیدا شود در گذر زمان چیزهایی از دین کم شود در گذر زمان ابعادی از دین بزرگ شود که با اصل آن هم خوانی ندارد همه ی موارد
۷	مهمترین نهاد در تربیت دینی کودکان کدام است ؟ مدرسه خانواده مربیان همکلاسان
۸	تلاش عمده استاد مطهری در جریان احیاگری معطوف به چه رویکردی بود ؟ نو سازی عناصر دینی با جهان نوسازی جهان با عناصر دینی نوسازی جهان جدا از نوسازی دین نوسازی تفسیر دین
۹	تجدد گرایی از منظر چه کسانی جریانی است که حقیقت ابدی را نسبی می انگارد و فرجام آن پوچ گرایی ، انسان گرایی و کافر کیشی نوین است ؟ پروتستان ها کاتولیک ها پست مدرنیست ها سنت گرایان
۱۰	بر اساس احیای حداقل، دین در جهان جدید چگونه تفسیر می شود ؟ دین باید به صورت گذشته ترجمه شود دین باید برای جهان جدید از نو ترجمه شود دین باید بر اساس تفسیر گذشتگان باشد هیچکدام
۱۱	از نظر اقبال لاهوری مهمترین عناصر قانون گزاری در اسلام چیست ؟ عقل  سنت  اجماع عقل و اجماع
۱۲	به اعتقاد استاد مطهری ، دو بیماری خطرناکی ک همواره انسان را تهدید می کند، کدام است ؟ سقوط و انحراف جمود و جهالت  ثروت و خودبینی غرور و دین زدگی
۱۳	آنچه با توجه به مقتضیات زمان در تربیت دینی باید مد نظر قرار گیرد، چه چیز است ؟ اصلاحات در روش تربیتی احیا گری در روش تربیتی تجددگرایی در روش تربیتی مدرنیته در روش تربیتی
۱۴	گسترش .......... بر طبیعت، به انسان ایمان تازه و احساس لذت بخشی چیرگی بر نیروهایی که محیط او را می سازند، بخشیده است. قدرت آدمی تفکر آدمی جسم آدمی روح آدمی
۱۵	استاد مطهری تلاش می کرد که تا مفاهیم و معارف ............ را مورد بازبینی و بازسازی قرار دهد و آن­ها را از شکل مسخ شده در آورد . علمی مدرنیته دینی مدرن
۱۶	اقبال بر خلاف سایر پرورش یافتگان غرب شخصاً ......... است . معنویت گرا خودگرا دین گرا غرب گرا
۱۷	از برترین نوع عبادت ها کدام است . عزلت نشینی نماز شب تفکر کمک به مستمندان
۱۸	مرحله آخر در تربیت دینی چه موردی است ؟ خود شکوفایی خودیابی رسیدن به خدا خودشناسی
۱۹	عده ی زیادی از محققان و روانشناسان ..............  را به عنوان یک «حس اصیل» در انسان پذیرفته اند . نیایش و پرستش تفکر پرستش محض نیایش
۲۰	تربیت دینی کودکان از چه زمانی آغاز می شود ؟ از همان ابتدای تولد از 7 سالگی از دوران جنینی از شروع 1 سالگی

یف	سوالات آزمون
۱	........ موقعیت مناسب و بهانه ای برای برقراری ارتباط کلامی است. روبرو شدن محبت کردن درس دادن حضور در کلاس
۲	برای تربیت چگونه نسلی ، به مربیانی احتیاج داریم که خود الگویی عملی برای دانش آموزان باشند ؟ خود ساخته با اراده متعهد همه موارد
۳	چه کسی خرافات و بدعت ها و تحریف مفاهیم دینی را از جمله آفات جامعه اسلامی می دانست ؟ شهید رجایی شهید باهنر شهید مطهری عالمان دینی
۴	در عرصه احیاگری دین کدام تشخیص ها مهم است ؟ تشخیص درد تشخیص درمان الف و ب صحیح است ضروری بودن تشخیص درد
۵	از روشنفکران معاصر ایرانی که به مدرنیته نگاهی انتقادی داشت، کدام است ؟ دکتر شریعتی استاد مطهری شهید باهنر امام خمینی
۶	در انطباق احکام با مصادیق جدید چه امری نقش اصلی را دارد ؟ اجتهاد جهاد تبلیغ احکام نوسازی احکام
۷	بر حوزه علمیه بالاخص و بر ........ به طور عام فرض است که آینده انقلاب را به طور روشن مهندسی کنند و نقشه روشنی از افق آینده ارائه دهند.کدام گزینه درست است؟ روشنفکران عالمان دینی دانشگاهیان مومن مدرنیته ها
۸	کدام نوع از انواع ارتباط ها ، جزء ارتباط زیر بنایی برای ارتباط های بعدی می باشند ؟ کلامی تشویقی الگویی شناختی
۹	نهضت را چه کسی آغاز می کند ؟ فرصت طلب اصلاح طلب تجدد طلب دین دار
۱۰	نوجوان با دست یافتن به رشد ........ قدرت تفکر در مسائل و موضوعات اساسی زندگی خود را پیدا می کند فکری معنوی روحی جسمی
۱۱	بخش عمده ای از کارکرد تربیت در کدام دسته از رفتارهای تربیتی شکل می گیرد ؟ نصیحت تکرار غیر کلامی کلامی
۱۲	موفقیت در شغل معلمی به چه امری وابسته است ؟ داشتن مهارت خاص داشتن ایده خاص روابط مثبت و اعتماد آمیز داشتن ابزار خاص
۱۳	کدام گروه با مدرنیته همسازتر و همخوان­تر است ؟ کاتولیک ها پست مدرنیست ها سنت گرایان پروتستان ها
۱۴	اقبال لاهوری در کتاب احیای فکر دینی در اسلام چه مسائلی را عرضه می کند ؟ طرح نظریه خود درباره احیاگری مدلی ازدین را عرضه کرده فرایند احیاگری در جهان جدید همه موارد
۱۵	کدامیک از موارد از مزایای اقبال لاهوری نیست ؟ شناختن فرهنگ غرب شناختن اندیشه های فلسفی غرب غرب را دارای یک ایدئولوژی انسانی می دانست فراگیری به علوم و فنون غربی
۱۶	. هر مقدار ........... قوی تر باشد، بر اختیار انسان افزوده می شود ؟ آگاهی اراده خودباوری تقوا
۱۷	«حاسبوا انفسکم قبل ان تحاسبوا» در مورد کدام یک از امور تربیتی زیر مصداق دارد. محاسبه کار اراده همه موارد
۱۸	یک معلم ورزیده و مجهز به روش فعال چگونه عمل می کند ؟ مستقیما به انتقال دانش به دانش آموزان می پردازد مسائل دانش آموزان را خود حل کند شرایطی را فراهم می کند تا دانش آموزان با کنجکاوی به حل مسائل بپردازد سخنان نصیحت آمیز به دانش آموزان بگوید
۱۹	کدامیک از موارد زیر جزء عوامل تربیتی از نگاه استاد مطهری نمی باشد ؟ مراقبه و محاسبه ازدواج کار کسب درآمد
۲۰	در محیط آموزشی باید به چه تناسبی به دانش آموز آموزش داده شود ؟ به تناسب استعدادش به تناسب علاقه اش به تناسب حضورش در کلاس گزینه الف و ب صحیح است

ف	سوالات آزمون
۱	دانشمندان دوره نوجوانی را دوره شکل گیری چه عاملی می دانند ؟ اعتقادات عوامل ظاهری عوامل جسمی عوامل روحی
۲	از عوامل مهم آسیب شناسی تربیت دینی در جامعه ما چیست ؟ نداشتن وحدت نداشتن وحدت در بینش نداشتن وحدت در هدف همه موارد
۳	به نظر شهید باهنر بهترین شیوه تربیتی در مربی و معلم چه چیزی است ؟ در عمل و رفتار در زبان و موعظه در سخنرانی در رویکرد غیر فعال
۴	اقبال بر خلاف سایر پرورش یافتگان غرب شخصاً .......... است . معنویت گرا خودگرا دین گرا غرب گرا
۵	مهمترین نهاد در تربیت دینی کودکان کدام است ؟ مدرسه خانواده مربیان همکلاسان
۶	خشونت در فضای خانه در دوران نوجوانی موجب پیدایش چه رفتاری در نوجوانان می شود ؟ پر توقع شدن بد بینی احساس خود بزرگ بینی همه موارد
۷	کدام یک جزء جایگاه و شخصیت معلم قرار ندارد ؟ فقط با ذهن دانش آموز سر و کار دارد یک الگو برای دانش آموز است بر قلب دانش آموز هم تاثیر بگذارد فقط در درس یاد دادن تاثیر نمی گذارد
۸	تجدد گرایی از منظر چه کسانی جریانی است که حقیقت ابدی را نسبی می انگارد و فرجام آن پوچ گرایی ، انسان گرایی و کافر کیشی نوین است ؟ پروتستان ها کاتولیک ها پست مدرنیست ها سنت گرایان
۹	به اعتقاد شهید باهنر تزکیه ....... تعلیم و تعلم است . بعد از قبل از همزمان با جدا از
۱۰	صداقت را چگونه می توان کشف کرد ؟ با حالات کلامی با عبارت پردازی با حالات غیر کلامی   با چشم سر
۱۱	به طور کلی ارتباط انسان ها با یکدیگر  بر اساس چه بینشی برقرار است ؟ کرامت و احترام احترام و عزت نفس کرامت و امانت اهانت و تحقیر شخصیت
۱۲	در اسلام ، ازدواج یک ........... تلقی شده است . عبادت امر معقول امر عالی عمل شایسته
۱۳	«حاسبوا انفسکم قبل ان تحاسبوا» در مورد کدام یک از امور تربیتی زیر مصداق دارد. محاسبه کار اراده همه موارد
۱۴	طبق روایتی از امام علی(ع) ساختار نفس از نظر درونی بر چه چیز استوار شده است ؟ بی بند و باری ادب بی تربیتی و سوء ادب تربیت
۱۵	نظام کلامی استاد مطهری در کتاب « جهان بینی توحیدی» از کجا شروع می شود ؟ از توحید از انسان از ایمان گزینه ب و ج صحیح است
۱۶	تلاش عمده استاد مطهری در جریان احیاگری معطوف به چه رویکردی بود ؟ نو سازی عناصر دینی با جهان نوسازی جهان با عناصر دینی نوسازی جهان جدا از نوسازی دین نوسازی تفسیر دین
۱۷	بر اساس احیای حداقل، دین در جهان جدید چگونه تفسیر می شود ؟ دین باید به صورت گذشته ترجمه شود دین باید برای جهان جدید از نو ترجمه شود دین باید بر اساس تفسیر گذشتگان باشد هیچکدام
۱۸	کدامیک از موارد زیر جزء عوامل تربیتی از نگاه استاد مطهری نمی باشد ؟ مراقبه و محاسبه ازدواج کار کسب درآمد
۱۹	روابط انسانی خوب چه روابطی است ؟ روابطی که به سلامت جسمی کمک کند روابطی که به سلامت خانواده کمک کند روابطی که به سلامت روانی ، اجتماعی و ذهنی کمک کند روابطی که فقط به سلامت روانی کمک کند
۲۰	در مورد اصول دین چگونه باید با کودکان برخورد کرد ؟ خیلی صریح باید گفت و گو کرد به تدریج باید گفت و گو کرد تا مدرسه نرفته نباید گفت و گو کرد مدام باید به او گفته شود

سری دوم سوالات دوره